熊野 第 一 小学校。 熊野町立熊野第二小学校|熊野町

よろしくお願いします。

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10月2日の朝礼で、坪池先生は全学校の児童にラオス研修の報告をしました。 今後ともご理解とご協力の程よろしくお願いいたします。 児童の学びの質を深めていくことができるよう,学び合うことや教え合うことを大切にしながら,学習内容をしっかりと身に付けさせていきたいと考えています。

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現地でたくさんのことを吸収されましたが、世界や外国についてまだ知識の少ない小学4年生の児童に何をどう伝えるか、ずっと頭を悩ませていたようです。 遊びと言うよりはスポーツに近く、攻撃と防御の2チームに分かれて戦います。

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2人ずつじゃんけんをして、負けた方が勝った方の後ろにつき、肩に手をあてて列車のようにつながります。 ルールも難しかったので紹介した研修員も少し心配していたのですが、子ども達が戸惑ったのは最初だけでした。

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「モルディブ料理と日本料理どちらが好きですか。 プログラミング体験 スタートプログラミングでも教育カリキュラムに取り入れている、MIT(マサチューセッツ工科大学)が提供するScratch(スクラッチ)を使ったプログラミングを先生方に体験いただきました。

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」とあちこちで声が響きます。 文部科学省が提供するプログラミンや、MITが提供する スクラッチを利用して、パソコン未経験の 小学生からでも プログラミングの基礎概念を学ぶことができる プログラミングスクールです。 この授業にも他の学年の先生が訪れ、子どもたちと一緒に体験コーナーを回られていました。

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